Способы познания мира детьми и взрослыми

25 октября психологи Благотворительного фонда «Дети Байкала» провели семинар в рамках «Школы ответственных взрослых» для приемных родителей, кандидатов в приемные родители, наставников, волонтеров и специалистов, работающих с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей. Тема семинара «Способы познания мира детьми и взрослыми».
Как только человек появляется на свет, он начинает познавать мир вокруг себя. Процесс познания окружающего мира человеком не прекращается всю его жизнь. Еще в младенчестве у каждого ребенка может быть определен способ познания окружающего мира. Этот способ окажет влияние на его дальнейшую способность адаптироваться в обществе, на умение держаться среди сверстников, на его физическое развитие и успехи в учебе. С самого раннего детства каждый человек обнаруживает свои сенсорные предпочтения, то к какой информации его влечет: зрительной, слуховой или тактильной.

Выявлено три способа познания окружающего мира. Для их описания мы пользовались такими терминами как «слушатель», «зритель», «деятель».
На семинаре мы говорили о том, как можно развивать и закреплять способы познания ребенка и как, взрослый может помочь ребенку, если эти способы не совпадают.
Семинары проводятся в рамках «Школы ответственных взрослых» проекта «Подари ребенку семью», при поддержке Фонда Президентских грантов на развитие гражданского общества.