Шибанова С.В.
Первый раз принимаю участие в таком нужном и интересном проекте! Когда только записалась, немного сомневалась — пригодятся ли мне занятия? Но уже с первого поняла, что ни капельки не ошиблась в выборе учебы! Да, да, именно настоящей полезной и своевременной учебы, столь необходимой при работе с детьми сиротами. Занятия проходят в интересно выстроенной форме, где каждый участник может высказать свое мнение, поделиться опытом, открыть новые стороны проблемы… Эта практическая направленность немаловажна — когда разбираются не книжные ситуации, а жизненные проблемы, существующие здесь и сейчас. Ведущие Елена и Марина сумели создать на встречах доброжелательную комфортную обстановку, где совершенно изначально посторонние люди с каждым занятием становились ближе и интереснее! Бесценный опыт общения на проекте по вопросам взаимодействия с особыми детками реально пригождается в жизни, открыты интересные страницы работы с такими детьми, обретаешь новые знания и представления о психологических особенностях приемных детей… Не перечислить неоценимый багаж знаний, которые получены во время проекта, причем знания, применимые в настоящей жизни! Огромная искренняя благодарность всем организаторам проекта, Вы делаете поистине доброе и нужное дело! С уважением, заместитель директора по ВР, школа-интернат музвоспитанников г.Иркутска, Шибанова С.В.
Иметь старшего друга, который в нужную минуту поддержит или даст хороший совет, очень важно для каждого. Особенно, в таком человеке нуждаются воспитанники детских домов. Если Вы хотите дарить тепло своей души ребенку из детского дома, научить чему-то интересному или просто общаться: станьте ему другом.
Присоединяйтесь к проекту «Наставник».
Последние новости
Истории наших наставниковВ 2019 году волонтером проекта «Наставник» Фонда «Дети Байкала» стала Евгения […]
Истории наших НаставниковСветлана Мужикова о проекте «Наставник»: «С 2021 года я являюсь участником проекта […]
Наши НаставникиПроект «Наставник» в Иркутске реализуется Фондом «Дети Байкала» с 2015 года. За это время […]
