Обучая взрослых, помогаем детям
Родительский контроль: баланс власти и заботы.
12 апреля психологи Благотворительного фонда «Дети Байкала» провели семинар для приемных родителей, кандидатов в приемные родители, наставников, волонтеров и специалистов, работающих с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей. Тема семинара «Родительский контроль: баланс власти и заботы».
Каждый родитель непременно сталкивается с вопросом, как же найти эту «золотую середину» в воспитании ребенка. Родители для ребенка, с одной стороны, безусловно принимают, заботятся и любят, а с другой стороны устанавливают правила и границы. Если мало заботы и принятия, то родитель становится жестоким и несправедливым. Доминирует и требует, а дети слушаются и не «садятся на шею», но при этом родитель не понимает ни чувств, ни потребностей ребенка. Если в родителе нет строгости и властности, ребенку все дозволено, не решающийся занять взрослую позицию, часто не имеет авторитета у своего ребенка. На семинаре мы поговорили о разных стилях воспитания, гиперопеке и гипоопеке, авторитарном и демократическом стиле. Участники поделились своим жизненным опытом, который они прожили сами будучи детьми, и как они выстраивают отношения со своими детьми.
Семинары проводятся в рамках проекта «Подари ребенку семью», при поддержке Фонда Президентских грантов на развитие гражданского общества.
Иметь старшего друга, который в нужную минуту поддержит или даст хороший совет, очень важно для каждого. Особенно, в таком человеке нуждаются воспитанники детских домов. Если Вы хотите дарить тепло своей души ребенку из детского дома, научить чему-то интересному или просто общаться: станьте ему другом.
Присоединяйтесь к проекту «Наставник».
Последние новости
Истории наших наставниковВ 2019 году волонтером проекта «Наставник» Фонда «Дети Байкала» стала Евгения […]
Истории наших НаставниковСветлана Мужикова о проекте «Наставник»: «С 2021 года я являюсь участником проекта […]
Наши НаставникиПроект «Наставник» в Иркутске реализуется Фондом «Дети Байкала» с 2015 года. За это время […]
