Кузнецова Ирина Михайловна
Огромная честь и удовольствие писать отзыв о Проекте, который поддержан Фондом Президентских грантов № 22-1-004860. Проект в виде семинарских занятий с приемными детьми и их родителями, опекунами по теме «Я в мире и мир вокруг меня»: навыки эффективного общения был организован в соответствии с соглашением о сотрудничестве МБОУ г. Иркутска СОШ № 21 им. Ю.А. Гагарина с Благотворительным Фондом «Дети Байкала». Актуальность приобретения навыков эффективного общения в семье, особенно в семье, где приёмные дети, не подвергается сомнению. Правильная семья или близкая к идеальной — это основное звено, где формируются полезные привычки и отвергаются вредные, где приобретаются навыки эффективного общения не только в семье, но и в обществе. Целью проекта было расширение представление детей и их родителей о Мире и о себе, определение место семьи и свое собственное в Мире через чувственное восприятие себя и другого человека для укрепления навыков эффективного общения. Опыт совместных семинаров взрослых (родителей) и детей показал свою эффективность. Занятия принесли огромную пользу родителям и детям. Как отмечают родители, все занятия проходили в лёгкой, непринужденной атмосфере, не было чувства усталости, скорее наоборот, вдохновения, радости сотворчества. Все занятия были продуктивным в плане познания себя и развития навыков общения. Следует отметить, что цель расширение представление детей и их родителей о Мире, определение места семьи и свое собственное в Мире через чувственное восприятие себя и другого человека для укрепления навыка эффективного общения достигнута. Все задачи выполнены. Появились некоторые моменты, которые не планировались организаторами: дети и взрослые подружились, стали ходить в гости друг другу. Открылись способности, ранее не замеченные родителями (любовь к рисованию, понимание, что такое воспитание воли). Родители увидели и отметили, какие красивые все наши дети, когда увлечены творчеством. Ценными для родителей и детей были упражнения на осознание себя быть гражданином нашей страны и частью мироздания, осознавать себя учащимся школы № 21 им. Ю.А. Гагарина. Семьи получили новый опыт эффективного общения, который они, будем надеяться, перенесут в повседневную жизнь. Родителя проявили желание продолжать занятия самостоятельно в летнее время на даче.Следует с благодарностью отметить организаторскую и творческую работу авторов и организаторов проекта Татьяну Никифоровну Бандурка, кандидата психологических наук, доцента, магистра психолого-педагогического образования, (специализация — психологическое консультирование) и Елену Александровну Соловьеву, психолога Благотворительного фонда «Дети Байкала». Дирекци» школы выражает благодарность фонду «Дети Байкала» за желание помочь нашим родителям и приемным детям. Выражаем благодарность Фонду Президентских грантов за психологическую поддержку приёмных детей, их родителей и опекунов. Через чувственное восприятие себя и другого (взрослого, ребенка) участники семинаров получили навыки эффективного общения в семье. Полученные навыки чувственного восприятия себя и другого человека, навыки эффективного общения требуется закреплять в постоянной работе с родителями и детьми.Считаем необходимым просить Фонд Президентских грантов продлить действие проекта «Я в мире и мир вокруг меня»: навыки эффективного общения на следующий год.
Иметь старшего друга, который в нужную минуту поддержит или даст хороший совет, очень важно для каждого. Особенно, в таком человеке нуждаются воспитанники детских домов. Если Вы хотите дарить тепло своей души ребенку из детского дома, научить чему-то интересному или просто общаться: станьте ему другом.
Присоединяйтесь к проекту «Наставник».
Последние новости
Привязанность – фундамент развития личности7 и 11 ноября в рамках проекта «Подари ребенку семью», прошли семинары «Школы […]
Зачем нужны эмоции?Тренинг «Хорошие отношения» Благотворительного фонда «Дети Байкала» продолжает свою […]
Формирование уверенности в себе у детей и подростков5 ноября психологи Благотворительного фонда «Дети Байкала» провели семинар для приемных […]
