Формирование самооценки ребенка

14 мая психологи Благотворительного фонда «Дети Байкала» провели семинар для приемных родителей, кандидатов в приемные родители, наставников, волонтеров и специалистов, работающих с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.

На семинаре мы говорили о том, что в основе самооценки лежит Я-концепция -системы представлений человека о самом себе. Она формируется через сопоставление образа реального Я с образом идеального Я: чем ближе они друг к другу, тем адекватнее и устойчивее самооценка. Важное значение в формировании самооценки играет оценка ребёнка значимыми взрослыми, он присваивает оценки значимых людей и начинает судить о себе так, как, по его мнению, его оценивают другие. На самооценки в значительной мере влияет и ощущение успешности в избранном деле. Ребёнок испытывает удовлетворение не от любой похвалы, а от того, что он выбрал определённое занятие и именно в нём достигает успеха. Отдельно говорили о конфликтной самооценки, которая формируется из-за несовпадения того, какой ребенок есть на самом деле, и того, каким его хотели бы видеть родители. Например: систематическая критика и занижение реальных достижений ребенка, ребенка захваливают, не соотнося похвалу с реальностью, противоположные оценки близких взрослых.

Семинары проводятся в рамках проекта «Подари ребенку семью», при поддержке Фонда Президентских грантов на развитие гражданского общества.

Иметь старшего друга, который в нужную минуту поддержит или даст хороший совет, очень важно для каждого. Особенно, в таком человеке нуждаются воспитанники детских домов. Если Вы хотите дарить тепло своей души ребенку из детского дома, научить чему-то интересному или просто общаться: станьте ему другом.
Присоединяйтесь к проекту «Наставник».





